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体验式教学法的内涵及在管理类课程中的组织实践 被引量:3

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摘要 体验式教学方式是对高校管理类专业课程教学方式的一种创新性探索,是对传统课堂理论教学的补充,有利于提高学生的学习兴趣和主动性,对于提高学生的实际管理能力,系统掌握管理理论和业务操作能力有明显的效果。文章结合教学实践,对这种教学方法的内涵及教学组织实践进行了探讨和总结。
机构地区 湖南文理学院
出处 《职业时空》 2010年第11期81-83,共3页 Career Horizon
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