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试析高校创业教育与大学生自我发展的融合
被引量:
3
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摘要
无论是从高等教育的培养目标、教育的过程来看,还是从创业教育的实施成果来看,高校都应该将创业教育的开展与学生的自我发展融合起来。从观念的引导、课程体系的构建以及创业平台的搭建上体现因材施教,因"需"施教的理念。
作者
印梅
卢兵
机构地区
南通大学
出处
《职业时空》
2010年第11期120-121,共2页
Career Horizon
基金
南通大学教学研究重点项目<高校创业教育体系的构建与实施策略研究>(08A14)
关键词
高校
创业教育
大学生
自我发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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