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一道数列试题的有意义解题

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摘要在历年的教学中，总能遇到同学们相同的问询：为什么自己平时远比其他同学做题多很多，可自己的解题能力却还是上不去呢？这句话道出了许多有非常强愿望、更有非常强实际行动想提高自己解题能力，且对于解题可谓任劳任怨的同学们的既恨且无奈的心声．其实，如果仔细观察这些同学的解题过程，

作者俞新龙

出处《广东教育（高中版）》 2010年第12期19-21,共3页

关键词解题能力数列试题意义实际行动解题过程同学教学心声

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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广东教育（高中版）

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