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浅谈统计继续教育
被引量:
3
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摘要
随着科技的迅速发展,知识总量激增,应用周期缩短,需要统计从业人员要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要,必须通过继续教育和终身学习加以解决。
作者
赵兵
机构地区
山西省地球物理化学勘查院
出处
《中国管理信息化》
2010年第21期15-16,共2页
China Management Informationization
关键词
统计从业人员
继续教育
分类号
C829.21 [社会学—统计学]
G720 [文化科学—成人教育学]
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