期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关爱农村留守学生提高农村留守学生素质

下载PDF

导出

摘要近几年来，由于农村中外出务工人员骤增，留守学生的教育问题已成为一个社会问题。那么，作为学校教育的具体实施者，教师在教育中应该怎样做，才能更有利于提高他们的素质？

作者刘敏

机构地区江苏省张集中等专业学校

出处《中国教育技术装备》 2010年第34期24-24,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词学生素质农村学校教育社会问题教师

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1杨晓霞.转化差生“三宜三不宜”[J].新课程学习,2012(4):165-165.
2刘虹.打工莫误子女教育[J].中国改革（农村版）,2004(4):6-6.
3张德杰.关于农村寄宿学生管理和教育的几点思考[J].群文天地（下半月）,2010(7):192-192.
4何倩.浅谈怎样转化后进生[J].神州,2012(13):325-325.
5高鹏飞,胡俊生.城市化进程中我国农村留守儿童教育问题探析[J].延安职业技术学院学报,2009,23(5):8-10. 被引量：3
6赵志春.贫困地区农村留守儿童学校教育现状分析[J].科技资讯,2012,10(20):193-193. 被引量：1
7闫海红.留守儿童后进生转化之我见[J].现代教育科学（小学教师）,2009(3):20-21.
8李祥.如何培养中职学生良好的规则意识[J].新课程（教育学术）,2012(4):166-167. 被引量：1
9冉成.用关爱呵护留守儿童健康发展[J].素质教育大参考,2008(13):120-121.
10李白燕.浅探后进生的思想转化[J].文学教育,2009(16):124-125.

中国教育技术装备

2010年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部