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对数学新教材的几点感悟

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摘要 新课改已经进入全面的实验阶段,通过一阶段的教学笔者感觉到,新的理念、新的标准、新的教材,带来面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式还是页面的设置上都重视学生已有的经验和兴趣特点,提供丰富的与学生生活背景有关的素材,这些正是激发学生的好奇心和求知欲,使学生积极参与数学学习活动的基础。下面笔者谈一谈在教学实验中的几点体会。
作者 赵洪英
出处 《中国教育技术装备》 2010年第34期43-44,共2页 China Educational Technology & Equipment
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