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让实践活动走进数学课堂 培养学生实践活动能力
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摘要
数学课程标准明确指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生在实践中会真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。因而在数学课堂教学中应尽量让学生不仅用耳朵听、用眼睛看,还要动口、动手、动脑,多种感官协调活动,让学生在实践中感悟知识、学会学习。
作者
朱万正
机构地区
河北省唐山市第五十一中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第34期74-75,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学课堂教学
活动能力
学生
实践活动
培养
数学课程标准
数学知识
合作交流
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
2010年 第34期
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