初中生物教学中的学法指导

“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。”陶行知先生说：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”“教，是为了不教。”教育家赞可夫提出：“要把教师教学的重点，从过去单纯研究如何教，而转向研究学的主体——学生如何学。”埃德加·富尔在《学会生存》一书中也说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”古今中外教育家都十分重视研究学生如何学。可见，教学的真正含义己变“学会”为“会学”。笔者就初中生物学教学中的学法指导，谈谈自己的体会和认识。