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初中语文课堂激活策略 被引量:2

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摘要 时常会见到这样的课堂状况,教师在课堂上挥汗如雨卖力地讲,学生在下面无精打采、懒洋洋地听,让人不由得反思引发这样的课堂现状的原因是什么?当然不能一味归罪于学生不体谅教师辛劳,不懂得感恩,教师需要从自身入手改变这样的课堂现状,还课堂一份别样的精彩。这需要教师具有相应的教育教学策略与方法,笔者谈。下对这方面的认识。
作者 于辉
出处 《中国教育技术装备》 2010年第34期125-125,127,共2页 China Educational Technology & Equipment
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