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怎样应用多媒体上好数学课

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摘要 学生在学习数学过程中注意力容易分散。如采用传统的教学方法精心讲解,手把手教,往往教师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味,导致学生数学成绩下滑,甚至厌学。为此笔者通过应用媒体技术,激发学生学习兴趣,培养学生数学思维能力。
作者 郑玉高
出处 《中国教育技术装备》 2010年第34期198-198,共1页 China Educational Technology & Equipment
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