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行为导向教学法在《国际贸易实务》教学中应用的思考
被引量:
2
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摘要
行为导向教学法是一种实践性较强的教学方法,其中心思想是让学生参与,并有机会体现个体存在的价值,有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。《国际贸易实务》作为一门实践性较强的学科,主要反映国际货物买卖的内在规律及其表现形式。目前,国际贸易实务的教学偏重理论,学生缺乏学习的兴趣和动力。在教学改革中,可以运用行为导向教学法引导学生学习理论知识,掌握实际进出口业务操作技能。
作者
徐小兰
机构地区
江苏省扬州商务高等职业学校
出处
《商场现代化》
2010年第33期234-235,共2页
关键词
行为导向教学法
国际贸易实务
课程改革
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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商场现代化
2010年 第33期
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