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浅谈新课标下提升高中生数学解题能力的策略 被引量:1

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摘要 本文针对高中数学传统习题教学过程中出现的问题,根据新课标内容要求,对数学习题教学过程中学生学习能力的有效提升和进步进行了论述。
作者 徐芹
出处 《教师》 2010年第32期35-35,共1页 Teacher
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