初中英语阅读技巧提高策略——寓“兴”于“练”

本文针对学生在英语阅读中存在的问题，根据浙教版《G0 FOR IT!》新目标英语教材的要求阐述教师如何激发学生的阅读学习兴趣，以及如何对学生进行真正意义上的科学有效的指导训练。