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追求语文课堂高效发展的尝试

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摘要 课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向加分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。追求语文课堂的高效发展是值得每位教师不断探究的话题。本文针对这一问题着重从以下几个方面尝试论述。
作者 熊丹
出处 《教师》 2010年第33期32-32,共1页 Teacher
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