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如何将创新应用于生物教学
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摘要
现代教育理念强调激发学生的创新意识,开发创新能力,调动学生的主体性,实现“被动传承型”教学向“主动创新型”教学的转变。创新型教学过程的组织与调度以学生的有效发展为依据,形式、内容对学生的发展有积极作用的教学行为都予以肯定。
作者
张飞洲
机构地区
江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学
出处
《教师》
2010年第33期62-62,共1页
Teacher
关键词
生物教学
创新意识
学生的主体性
应用
现代教育理念
开发创新能力
有效发展
教学过程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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