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浅谈剪纸活动中幼儿剪纸兴趣的培养 被引量:4

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摘要 日本幼儿美术活动专家长板光彦认为,幼儿美术活动的目的不存于教会幼儿画一张画,不是为了培养画家,而是把它当成开发智力,培养创造意识,创造才能和高尚情操的一种手段。幼儿剪纸是美术手工活动之一。在幼儿剪纸活动中,从幼儿年龄和心理发展规律出发,吸取一些传统的技法,从简单、容易,将剪纸这一古老的民间艺术,运用到幼儿的创造性游戏中,引起幼儿的剪纸兴趣:
作者 张舒
出处 《教师》 2010年第33期98-98,共1页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献5

  • 1教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002..
  • 2朱晨光.儿童折叠剪纸[M]长沙:湖南文艺出版社,1999.
  • 3王振宇.儿童心理学[M].南京:江苏教育出版社.2004.
  • 4董玉芳.幼儿剪纸兴趣的培养[J].新校园(中旬刊),2013(7):220-220. 被引量:2
  • 5霍文红.浅析幼儿园剪纸教学[J].新校园(中旬刊),2016,0(2):161-161. 被引量:3

引证文献4

二级引证文献2

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