期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈剪纸活动中幼儿剪纸兴趣的培养
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日本幼儿美术活动专家长板光彦认为,幼儿美术活动的目的不存于教会幼儿画一张画,不是为了培养画家,而是把它当成开发智力,培养创造意识,创造才能和高尚情操的一种手段。幼儿剪纸是美术手工活动之一。在幼儿剪纸活动中,从幼儿年龄和心理发展规律出发,吸取一些传统的技法,从简单、容易,将剪纸这一古老的民间艺术,运用到幼儿的创造性游戏中,引起幼儿的剪纸兴趣:
作者
张舒
机构地区
江苏省丹阳市荆林幼儿园
出处
《教师》
2010年第33期98-98,共1页
Teacher
关键词
剪纸活动
幼儿
培养
美术活动
心理发展规律
创造性游戏
开发智力
创造意识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002..
2
朱晨光.儿童折叠剪纸[M]长沙:湖南文艺出版社,1999.
3
王振宇.儿童心理学[M].南京:江苏教育出版社.2004.
4
董玉芳.
幼儿剪纸兴趣的培养[J]
.新校园(中旬刊),2013(7):220-220.
被引量:2
5
霍文红.
浅析幼儿园剪纸教学[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(2):161-161.
被引量:3
引证文献
4
1
董玉芳.
幼儿剪纸兴趣的培养[J]
.新校园(中旬刊),2013(7):220-220.
被引量:2
2
宋金津.
浅谈幼儿剪纸兴趣的培养[J]
.都市家教(下半月),2014(8):293-294.
3
张蔼蕾.
培养幼儿剪纸兴趣的若干策略[J]
.教育导刊(下半月),2016,0(10):77-78.
4
王莉.
浅谈如何提高幼儿剪纸兴趣[J]
.启迪,2019,0(12):89-90.
二级引证文献
2
1
宋金津.
浅谈幼儿剪纸兴趣的培养[J]
.都市家教(下半月),2014(8):293-294.
2
张蔼蕾.
培养幼儿剪纸兴趣的若干策略[J]
.教育导刊(下半月),2016,0(10):77-78.
1
冯国芬.
剪刀下的艺术[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(6):115-115.
被引量:1
2
陈成.
寓教于做,在动手中培养幼儿的创造性思维[J]
.考试周刊,2016,0(21):189-189.
3
冯雅莉.
浅谈幼儿剪纸活动开展的有效策略[J]
.教师,2015,0(21):63-64.
被引量:3
4
周丽.
趣味剪纸 其乐无穷——浅谈大班幼儿剪纸的组织与实施[J]
.美术教育研究,2016(8):111-111.
被引量:6
5
廖英忠.
培养创造意识促进学生素质的提高[J]
.云南教育,2001(1):33-34.
6
张燕君.
思维绘画对学生能力的培养[J]
.情感读本,2016,0(9):34-34.
7
刘芳.
幼儿剪纸活动中的语言支持策略——小议教师指导用语的魅力[J]
.新课程(教研版),2013(6):138-139.
8
司晓燕.
幼儿剪纸创造性的培养[J]
.俪人(教师),2014(19):6-6.
9
刘晖.
运用信息技术,激发大班幼儿在美术活动中的创新意识[J]
.考试周刊,2016,0(53):191-191.
10
江山依旧.
巧用“木桶理论”进行班级管理[J]
.黑龙江教育(小学文选版),2010(12):40-40.
教师
2010年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部