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浅谈数学教学中学生能力的培养

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摘要中学数学的教学活动是以学生为主体的师生双边活动．教师要积极培养学生主动参与数学学习的意识．把那种依赖教师的学习方法转变为自主学习、自我创新的学习方法．发展其独立获取数学知识的能力.下面．本人就针对在数学教学中应如何培养学生能力谈谈自己的一些看法.

作者刘德举

机构地区江苏省丰县实验中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第24期29-29,共1页

关键词能力的培养数学教学中学生学生主动参与师生双边活动以学生为主体学习方法自主学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学生之友（最作文）

2010年第24期

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