期刊文献+

改革教学模式 让作文教学“生动”起来

下载PDF
导出
摘要 在初中语文教学中,作文教学一直以来都是教学的难点,学生常面临着"无话可说"或是"有话说不出"这样的状况,作文教学成效难以实现有效提升。新课程改革的深入推进,对初中作文教学提出了更高的要求,传统的作文教学模式已经不再适应教育教学改革的需求,需要初中语文教师充分反思自己的作文教学活动,寻找其中存在的薄弱环节,并创新教学理念,进行改进与优化,提高作文教学的生动程度,实现教学质效的提升。
作者 吴中庆
出处 《学生之友(最作文)》 2010年第22期44-44,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部