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建立健全学习实践科学发展观长效机制的思考与探索

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摘要 学习实践科学发展观是一项长期任务,制度建设未有穷期。全党集中性的学习实践活动结束后,更加需要各级党组织加强对长效机制建设的指导和督查,并根据新的形势和任务不断修订完善,确保各项制度得到有力执行和长期坚持,使制度效能得以充分发挥。
作者 龙翠英
出处 《魅力中国》 2010年第32期89-89,共1页
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