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建立健全学习实践科学发展观长效机制的思考与探索
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摘要
学习实践科学发展观是一项长期任务,制度建设未有穷期。全党集中性的学习实践活动结束后,更加需要各级党组织加强对长效机制建设的指导和督查,并根据新的形势和任务不断修订完善,确保各项制度得到有力执行和长期坚持,使制度效能得以充分发挥。
作者
龙翠英
机构地区
武警成都指挥学院教研部政治理论教研室
出处
《魅力中国》
2010年第32期89-89,共1页
关键词
科学发展观
长效机制
分类号
C4 [社会学]
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