摘要
临床医学技能考核是以输送合格职业医师为主要目标的实践性考核教育。随着我国《医师法》的实施,如何进一步提高学校的教学质量,培养高素质的临床医学人才成为医学院校教改工作的首要任务。我校临床毕业技能考试遵循教改工作的指导方针,从原来的四站式考试改为十二站考试,增加了实践技能考试内容。下面就我校临床医学专业学生的毕业技能考试情况作以下概述和总结。
出处
《医学信息(中旬刊)》
2010年第12期3771-3771,共1页
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