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谈课件教学存在的问题与对策
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摘要
1.课件教学的特点课件应用于生物教学以及其它课堂教学与普通方法教学相比,具有生动、形象、直观;表现力感染力更强、容量更大、节奏更快;可重复使用等特点,
作者
陆去疾
机构地区
江苏省沭阳县建陵中学
出处
《文理导航》
2010年第31期18-18,共1页
关键词
教学存在
课件应用
课堂教学
生物教学
课件教学
重复使用
感染力
表现力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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