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新课程理念下初中数学案例式教学之我见
被引量：
2
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摘要
案例式教学作为初中数学教学的重要方式,本文作者就如何做好案例式教学活动进行了简单的阐述。
作者
郁继广
机构地区
江苏省邳州市邢楼中学数学科
出处
《文理导航》
2010年第31期21-21,共1页
关键词
初中数学
案例教学
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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