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把探究的权利还给学生

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摘要新课程倡导以科学探究为主的自主学习、探究学习、合作学习、研究性学习的方式,而化学实验则是探究性学习的重要途径。化学实验为学生创设了亲身参与实践的情境,

作者张玉侠

机构地区江苏省赣榆县塔山中学

出处《文理导航》 2010年第31期46-46,共1页

关键词学生权利化学实验研究性学习探究性学习自主学习科学探究探究学习

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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