抓好学生课前预习 提高课堂教学起点

电子线路是一门专业基础课。中职校非电类专业电子线路学时较少,怎样抓住本课程的理论性和实践性很强的特点,改进教学方法,提高课堂教学效果,是中职校非电类专业电子线路教师长期研讨的问题。