期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论作文教学中创造性思维能力的培养

下载PDF

导出

摘要创造性思维是人类思维的高级过程．是指发明或发现一种新方式，用以处理某种事物或表达某种事物的思维过程。在中学作文教学中培养创造性思维具有重大的意义。首先。从宏观上看，创造性思维的培养是创造性教育的一部分，它很早就引起了教育家们的重视与研究．陶行知先生认为创造是教育之本，

作者贾考俊

机构地区江苏省沛县体育中学

出处《文理导航》 2010年第32期42-42,共1页

关键词创造性思维中学作文教学能力的培养创造性教育人类思维思维过程教育之本陶行知

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王乐.小学数学教学中学生发散性思维能力的培养[J].课程教育研究,2015,0(12):116-117. 被引量：3
2娄红哲.中学语文教学中质疑能力的培养[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(3):94-94.
3程勋跃.注重学生思考，优化学生数学思维[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(12):40-40.
4陈林华.物理教学中创新能力的培养[J].金色年华（下）,2009(9):152-153.
5刘相荣.数学教学与创造性思维的培养[J].内蒙古教育,2006(11):23-24.
6罗特格·考普兰,马高明,柯雷.人类思维的三个可能性[J].今日中学生（中旬）（初二）,2014(5):1-1.
7张学海.高中数学教学中学生数学素质的培养[J].学苑教育,2012(15):61-61.
8宋素侠.小学数学教学要重视口语训练[J].考试周刊,2011(83):76-77.
9沈宏.浅谈创新思维在生物教学中的培养[J].黑龙江农垦师专学报,2003,17(1):69-71. 被引量：1
10加凡琳.数学教学中培养学生的创新能力[J].陕西教育（教学）,2008(6):50-51.

文理导航

2010年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部