体验教学在(牛津版)高中英语教学中的应用研究

当前高中英语教学强调英语学习不是被动地吸收知识，而是一个主动探究、建构知识、提高能力的过程；强调学生在学习语言知识与技能的同时，形成积极主动的学习态度和正确的价值观。要做到这一点，实施体验教学是行之有效的方法。本文探讨体验教学在牛津高中英语教学中的应用研究。