新课改理念下职业中学政治课堂有效互动的策略探究

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摘要在新课改理念下，打破传统政治教学中的教师独语状态，让职中的学生改变对政治的枯燥无味的看法．这对于弘扬学生的主体意识、培养学生创造性思维具有借鉴和指导作用。因而职业中学的思想政治课教学必须关注整个课堂教学过程，注重学生的学习体验，激发学生学习兴趣，实现良好的课堂互动。我们可以从以下几个方面进行尝试：

作者许金霞

机构地区江苏省如皋职业教育中心校

出处《文理导航》 2010年第32期69-69,共1页

关键词新课改理念政治课堂职业中学学生创造性思维思想政治课教学课堂教学过程政治教学主体意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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