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精心设置导入 提高课堂效益
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摘要
所谓导入是通过一种方式或方法把学生的注意力吸引到所要研究的教学内容上来,它是课堂教学中非常重要的环节之一。在心理学中,有一种效应叫“第一印象”效应。它是指当人们初次认识或接触某一事物时,会留下深刻的印象。根据心理学家的研究:第一印象的作用比以后得到的信息对于事物印象产生的作用更强,并且持续的时间也长。
作者
孙敬
机构地区
江苏省灌云县下车中学
出处
《文理导航》
2010年第33期32-32,共1页
关键词
课堂效益
导入
“第一印象”
设置
心理学家
教学内容
课堂教学
注意力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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