在初中历史教学中培养学生的记忆能力

中学历史教材内容繁杂，若要将历史中的时间、地点、人物、事件准确翔实地记下来，对于学生的记忆能力要求较高，那我们怎么在教学中提高学生的记忆能力显得尤为重要，根据中学生的心理特点和生理特征，指导学生用科学的记忆方法增强记忆效果、增强对事物识记的保存，我们知道，记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传入大脑，引起大脑皮层兴奋活动所形成的一定的暂时神经联系。因此我们要提高学生的记忆能力，就必须刺激学生大脑。使其高度兴奋。从而保存下知识信息。