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如何培养低年级学生写作意识
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摘要
如何培养学生写作的兴趣和自信。让孩子们愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个“难题”。以前,我一直认为写作文要靠天份,对于部分学生写作文时,说假话、写空话、错字连篇、词不达意、句子不连贯不通顺等不良现象很难纠正。
作者
吴成香
机构地区
江苏省江都市丁伙中心小学
出处
《文理导航》
2010年第33期59-59,共1页
关键词
低年级学生
写作意识
培养
新课程标准
学生写作
不良现象
作文
孩子
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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