摘要
复习一直是学习过程中一个必不可少的环节。通过复习，可以使学生对所学的知识有一个全面、系统地梳理，构建合理的知识体系。并使学生在数学能力、数学思想方法、数学情感等方面有一个全面的提升。促使学生对知识由量的积累达到质的飞跃。计算的复习，应从学生学习和发展的需要出发。通过复习，使学生能结合实际需要，选用合理的计算方法解决问题。对数学产生积极的情感；把蕴含在计算方法内部的联系、隐性的数学思想方法展示在学生面前，让学生自主构建完整的知识体系，才能真正让数学走进学生的心灵，为学生今后的数学学习奠定基石。
