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从创新过程的特征看艺术设计创新能力的培养 被引量:1

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摘要 在艺术设计中最重要的是创新能力的培养。笔者从创新过程的四个特征入手:发挥想象、寻求目标、力争原创、把握起点,探究了在艺术设计教学中培养学生创新能力的方法,并以教学实例作为辅证。
作者 华勇
出处 《美术教育研究》 2010年第6期74-76,共3页 Art Education Research
基金 湖北省教育厅一般项目2009y006
  • 相关文献

参考文献10

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同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

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