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浅论数学历史知识的教育作用

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摘要 数学历史知识的教学,就是要提高学生学习数学的积极性,使学生加深对数学知识本质的理解,扩大知识视野,促进学生数学成绩的提升。
作者 张涛
出处 《学苑教育》 2010年第24期30-30,共1页
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