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对民族地区农村中学音乐教学的反思
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摘要
音乐教育是素质教育的重要组成部分。也是民族教育的一大特色。目前民族地区农村中学音乐教学不但师资缺失、教学设备贫乏,而且教学思想落后、教学方法陈旧、教学手段单一。要改变这一现状.除了宏观上要从素质教育的高度重视音乐教育、注重培养农村中学音乐教学人才、改善教学条件外,微观上还要处理好双基教学关系.创新教学方法,尤其要突出民族教育特点,强化专业知识和技能培养。
作者
李芹
机构地区
利川市第四高级中学
出处
《文教资料》
2010年第34期102-103,共2页
关键词
音乐教学
民族地区
农村中学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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