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中小学情感教育浅论
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摘要
情感教育是伴随着系统教育知识内容,以教师及教育管理者的言行举止为主要载体.以塑造学生完整健康的人格为主要目的的教育。本文通过对情感教育的概念界定,总结了中小学情感教育的主要内容,从教学中的情感引导、管理中的情感启示、教育手段中的情感渗透等方面,对教师如何更好地进行情感教育提出了建议。
作者
周哲
赵桂香
朱红
李建英
石秋香
机构地区
河北科技师范学院教育学院
出处
《文教资料》
2010年第34期123-124,共2页
关键词
情感
教育者
情感教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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