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新课改下如何提高高中思想政治课课堂教学的有效性
被引量:
18
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摘要
新课程要求教师创新教学方法,教学要贴近学生生活。政治课上,教师要改变以往“说教”的尴尬状况,充分调动学生积极性,提高教学效果。本文从课前导入、课堂授课方式和课堂结尾这三个方面对如何提高高中政治课堂教学的有效性进行了阐述。
作者
周瑶
机构地区
苏州大学政治与公共管理学院
江苏省木渎高级中学
出处
《文教资料》
2010年第34期143-144,共2页
关键词
新课改
高中思想政治课
有效性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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