摘要
目前,高校学风存在滑坡现象,仅用过去的规章制度等文本契约来进行管理,不能解决学生的学习行为动机问题,所以需要建立一套与文本契约相互补的师生心理契约,来影响学生的学习行为动机。
At present, college learning atmosphere is declining. Only using the past text contracts such as rules and regulations to manage can not solve students＂ behavior motive. Therefore, a set of teacher-student psychological contract should be established to influence students＂ learning behavior motive.
出处
《价值工程》
2010年第36期251-251,共1页
Value Engineering
基金
黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题。课题名称:心理契约对高校学生学习行为影响的研究
关键词
心理契约
行为动机
期望
最近发展区
psychological contract
behavior motive
expectation
closest development zone
