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夸美纽斯“泛智”教育思想对构建和谐教育的启示

Enlightenment of Comenius "Pan-wisdom" Education Philosophy on Establishment of Harmonious Education
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摘要 夸美纽斯是十七世纪捷克著名教育家,从17世纪30年代起他开始研究"泛智"教育思想。本文论述了"泛智"教育思想的主要内容,着重论述了"泛智"教育思想的现实意义及在当前我国构建社会主义和谐社会的关键时期,对构建和谐的教育的重要启示。 Comenius is a famous educator of Czech Republic in the seventeenth century, since the 17th century, he began to stud)' the "Panwisdom" education.This article discusses the main content of "Pan-wisdom" education, focuses on the significance of "Pan-wisdom" educational thought and its enligbtment on building a harmonious education in the crucial period of building a socialist harmonious society of China.
作者 冯博
出处 《价值工程》 2010年第36期295-296,共2页 Value Engineering
关键词 “泛智” 和谐 教育 "Pan-wisdom" harmonious education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1夸美纽斯.大教学论[M].北京:教育科学出版社,1999.92.
  • 2中国教育国际交流协会.中国教育国际论坛[M].北京:人民教育出版社,2002.

共引文献182

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