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高三女生考试焦虑一例

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摘要 一个高三女学生,因越来越接近高考产生了考试焦虑。心理咨询师经过收集陈红的基本资料,有针对性地进行心理测验,与她商定了阶段性的咨询目标,咨询师主要运用认知行为疗法帮助陈红调整认知观念,并运用放松技巧帮助陈红消除不良的情绪和行为,解除了对考试的焦虑,咨询效果明显。
作者 李云珍
出处 《校园心理》 2010年第6期430-432,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health
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