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高三女生考试焦虑一例
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摘要
一个高三女学生,因越来越接近高考产生了考试焦虑。心理咨询师经过收集陈红的基本资料,有针对性地进行心理测验,与她商定了阶段性的咨询目标,咨询师主要运用认知行为疗法帮助陈红调整认知观念,并运用放松技巧帮助陈红消除不良的情绪和行为,解除了对考试的焦虑,咨询效果明显。
作者
李云珍
机构地区
福建省晋江市季延中学
出处
《校园心理》
2010年第6期430-432,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
关键词
考试焦虑
认知行为疗法
心理咨询师
女生
心理测验
认知观念
放松技巧
咨询效果
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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