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用课堂艺术催生高效思想品德课堂的几点思考 被引量:1

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摘要 教学是一门艺术。教学有法,但无定法,贵在得法。目前,课堂教学仍然作为一种主要的教育教学活动,要想有效地提高课堂教学质量与效果、效率,就必须充分学习、研究提高课堂教学艺术水平。结合思想品德课的教学实践,把教育教学理论和实践有机结合起来,研究教学过程中的各种实际问题,初步掌握课堂教学技艺,提升课堂教学实践能力,为实现"减负增效",打造课堂高效奠定良好的基础。
作者 徐学成
机构地区 南通市第三中学
出处 《中小学教学研究》 2010年第11期45-46,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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