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摘要
教学思路:首先.本节课的课题就十分独特.能够吸引学生,所以我一开始就直接出示课题,引起学生的兴趣,为下一环节作铺垫。接下来用动画创设情境.引导学生积极想象、大胆联想并表达出自己的想法.然后通过用不同颜色的粉笔在黑板上绘画.使学生初步明白本次创作的要求和方法。最后采用同桌两人在规定时间内互换作品的创作形式,以培养学生的合作创新意识.提高学生的创新精神。
作者
张卓
机构地区
河北省秦皇岛海港区小高庄小学
出处
《少儿美术》
2010年第12期28-29,共2页
Children Art
关键词
引导学生
创作形式
教学思路
创设情境
求和方法
创新精神
创新意识
课题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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少儿美术
2010年 第12期
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