浅议对“活动单导学”教学的几点认识

＂活动单导学＂模式的构建和推进,成为小学语文课程改革的新亮点和新突破口。这种模式以突出学生在学习中的主体地位为中心,以追求课堂的最大实效性为目的,着力培养学生的自主学习和合作学习的能力。因此,这种导学模式符合新课标所倡导的＂自主、合作、探究＂的学习方式。而且打破了只有优生才有表现机会的课堂传统,＂学困生＂有了在小组发表见解的机会,不再是学习的被动者,他们也能得到个性发展的机会。下面谈谈我本人对＂活动单导学＂在小学语文教学应用中的几点认识.