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交流物理课程改革的经验

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摘要中华人民共和国教育部制定的《物理课程标准》提出了许多新的教育理念：三维教学目标、探究式教学、科学探究方法及自主学习能力培养等等．

出处《物理通报》 2010年第12期M0002-M0002,共1页 Physics Bulletin

关键词课程改革物理中华人民共和国交流学习能力培养探究式教学教学目标教育理念

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2010年第12期

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