期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程中的微元法思想及其教学初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要 1什么是微元法微元法是指通过从分析事物的极小部分人手，达到使事物的整体问题得以解决的一种方法．运用微元法，在一定的条件下可以把变化的、运动的、物理规律不适用的整体对象或整体过程转化为不变的、静止的、物理规律适用的元对象或元过程，即变为理想的对象或过程．

作者缪建忠

机构地区如东县双甸高级中学

出处《物理通报》 2010年第12期27-29,共3页 Physics Bulletin

关键词中学物理教学教学方法微元法思想课程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1刘成华.运用微元法处理“非线性”变化物理问题[J].物理通报,2011,40(2):23-25. 被引量：3
2余红岩.微元法在修正几何光学命题中的应用[J].物理通报,2011,40(2):35-36. 被引量：3

引证文献1

1丁进忠.微元问题的处理方法[J].物理通报,2011,40(9):45-47.

1葛洵,金鑫.信息时代微积分中微元法思想的教学新模式[J].陕西教育（高教版）,2008(12):92-92.
2李茂盛.“微元法”思维在新课程标准下物理教学中的渗透[J].考试周刊,2011(80):179-180.
3何桂添.微元法思想在大学数学教学中的探讨[J].时代教育,2014(11):24-24. 被引量：1
4李建荣.微元法在物理学中的应用一瞥[J].曲靖师范学院学报,1989,9(3):36-39.
5比喻[J].意林（少年版）,2012(10):8-8.
6观点集萃[J].中学政史地（初中适用）,2012(3):93-94.
7王汝杰.人和乃发展之本[J].全国优秀作文选（高中）,2005(10):10-13.
8梁艳云,涂爱玲.初中数学变式教学策略与方法实践研究[J].广西教育,2016,0(48):35-41. 被引量：2
9陆军,兰卫琴.运用电教手段，提高学生自主学习的兴趣[J].内蒙古体育科技,2002,15(3):98-98.
10鲁修贤.文章为有映衬而灿烂[J].写作（中）,2008,0(8):4-5. 被引量：1

物理通报

2010年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部