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话题:于确定与不确定间寻找突破 被引量:1

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摘要 主持人语:语文与其他学科最大的不同是教学内容的不确定性。面对同一篇文本,不同的语文教师会确定出不同的教学内容。有人说,这是语文教学的悲哀,因为无法确定一个正确的教学内容,导致“一着错,全盘错”;也有人说,这正是语文教学的魅力,如此才产生了语文教学的丰富内涵、多样形式,才使得每一节语文课都充满了未知与变数,充满了无限的可能与无限的张力。不论悲哀与魅力,
作者 姚永峰
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第12期7-9,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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