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搭建文学、文化与语文课堂的桥梁——从《云南的歌会》教学案例谈起
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摘要
这是一节参赛课。作为这次赛事的主持者和评委,在学生的掌声落下后,我依然沉醉其中。郗静波是一位具有较高文学素养的语文教师,执教《云南的歌会》这样蕴含着浓厚的文学和文化底蕴的文章,可以说是得心应手。我们也从教学流程看到了郗静波老师对语文教学,特别是对文学作品的课堂教学所持有的思考和探索。
作者
葛慧兵
机构地区
河北邯郸市教育科学研究所
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010年第3期20-21,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文学素养
文化底蕴
教学案例
语文课堂
歌会
云南
桥梁
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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