构建高校新型测试员队伍的探索与实践

目前,很多高校在测试员队伍建设方面存在重文轻理,重"测试"轻"宣传"的现象,影响了普通话水平测试的推广和宣传效果。新型而实用的普通话水平测试员队伍建设应该着眼于全校语言文字工作的均衡发展,建立覆盖面广而规模适度的测试员力量,在培养其测试能力的同时更加注重其宣传作用的发挥。