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加强心理教育,构建阳光校园

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摘要 积极心理健康教育如同阳光雨露,唤醒人的活力,激发人的潜能,让人自信、乐观、积极向上,它是我校全面实施素质教育和以人为本的个性化教育的理论基础。我校从“四项建设、三大培训”着手,走出了一条积极心理健康教育的特色之路。
出处 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2010年第11期88-89,共2页 Chinese Journal of Special Education
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