初冬的早晨
摘要
这篇习作称得上散文了。小作者的观察细致，描写细腻，语句准确，文笔优美。在写作手法上，小作者能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法；在写作顺序上，
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1富天翔,梁亚彬.《春》教学设计[J].黑河教育,2010(9):38-38.
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2勇俭.怎样使文章富有情趣[J].聪明泉（小学1-3年级）,2007,0(2):24-24.
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3宋文一.观察细致才能描写具体[J].少年大世界（初中生）,2014(3):21-21.
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5陈海峰.认真观察细致描摹[J].小学阅读指南（高年级版）,2015,0(1):12-13.
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6杨邢钰,魏靖.想象丰富 观察细致——杨邢钰小朋友个人画展[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2009(3):14-15.
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7陆凤美.浅谈学生观察能力的培养[J].课外语文（下）,2012(5):64-64.
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8许春花,吴小进.特别的同桌[J].中学文科（初中生学习与考试）,2004(12):10-10.
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9蔡驰.小金鱼[J].小学生优秀作文（低年级版）,2010(10):22-23.
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10郑冬梅.我的教学实录:《猫》课堂教学实录[J].新课程（综合版）,2008,0(12):17-18.
