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日本21世纪的学校教育目标与价值观教育
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摘要
全球化背景下的社会转型引发了一系列国际性教育问题,也进一步促进了各国教育改革的深入发展。面对危机与挑战,培养学生健全的人格,扎实的信念和强烈的社会责任意识,确立适应21世纪社会发展的学校教育目标已成为世界基础教育改革的主要方向。本文主要介绍和分析了日本21世纪以来的学校教育目标与价值观教育的新方向,以及相应的政策措施。
作者
田辉
机构地区
中央教育科学研究所国际与比较教育研究中心
出处
《中国德育》
2010年第11期57-59,共3页
Moral Education China
关键词
教育目标
价值观教育
社会责任
职业观教育
分类号
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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